劇情簡(jiǎn)介
假面騎士響鬼是大導(dǎo)演坂本太郎 石田秀范 諸田敏 金田治 高丸雅隆 田村直己 鈴村展弘 的一部?jī)?yōu)秀的日韓動(dòng)漫 類(lèi)型影視作品，主演有細(xì)川茂樹(shù) 栩原樂(lè)人 川口真五 森繪梨佳 水木薫 松田賢二 片岡禮子 伊 。影片的關(guān)鍵詞是假面騎士響鬼 假面 響鬼 平成 東映 本片 石森章 ,平成年代的假面騎士系列第6作。是東映為了紀(jì)念假面騎士原作者石森章太郎的另一部漫畫(huà)作品《變身忍者嵐》而做出的新一代特?cái)z作品。響鬼原名「音擊戰(zhàn)士響鬼」，后因萬(wàn)代要求改名為「假面騎士響鬼」。 本片的假面騎士不再以昆蟲(chóng)或動(dòng)物為原型，而是使用了日本最傳統(tǒng)的傳說(shuō)“鬼”，但保留了部分昭和騎士的造型特點(diǎn)，敘事風(fēng)格類(lèi)似于平成騎士第一作《假面騎士空我》。從日本古代起，就有為了得道而在山中修煉的人，因?yàn)榕既蛔兓蔀楫愋?-鬼，化身為鬼的他們擁有著超乎常人的力量，而守護(hù)著人類(lèi)對(duì)抗魔物「魔化魍」的襲擊，正因?yàn)槿绱?，所以被人們?dāng)鬼神來(lái)崇拜，漸漸的，鬼將自己的能力體系化，并且分為了可以有傳承的流派，鬼與那些曾被鬼所救的協(xié)助他們行動(dòng)的人類(lèi)，組成名叫「猛士」的流派，以「凈化之音」造成的各種音擊武器，以繼續(xù)和「魔化魍」對(duì)抗?！ 〈蛑巴耆律钡拿?hào)，和至今的“平成假面騎士”風(fēng)格有很大不同的就是本作·系列第六作《假面騎士響鬼》。本作積極加入“和風(fēng)”的要素。另外，除了假面騎士之外，作為推進(jìn)故事的主觀(guān)觀(guān)點(diǎn)角色，設(shè)定為一位名叫安達(dá)明日夢(mèng)的少年。以“英雄與少年”作為主題，描寫(xiě)因?yàn)楦⑿壑g的往來(lái)互動(dòng)而成長(zhǎng)的少年之姿是作品的特征。 包括相當(dāng)于英雄位置的響鬼（“假面騎士”的稱(chēng)呼在劇中并未被使用）在內(nèi)的“鬼”，是由受過(guò)嚴(yán)格鍛煉之后得到獲得“鬼”之能力的人所“變震”而成。強(qiáng)壯的肉體和頭上長(zhǎng)角的外表，真正給人這就是“鬼”的感覺(jué)，跟一般所謂的“假面騎士”形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)有別。此外，變身成鬼的響鬼，被設(shè)定于處在故事開(kāi)始之前就已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的戰(zhàn)士這定位上。到前作為止，身為主角的假面騎士在選角上都是以年輕的演員為中心，不過(guò)本作則是由中年演員細(xì)川茂樹(shù)主演?！ ∪缓螅響?zhàn)斗的對(duì)手，是在世間被稱(chēng)為“妖怪”流傳的“魔化魍”。出現(xiàn)在山、海、城市中等各種場(chǎng)所襲擊人類(lèi)的“魔化魍”，只有使用清凈之音的“音擊”才能夠打倒，能夠發(fā)出這種“音擊”的存在=鬼。音擊大致分類(lèi)，有透過(guò)打太鼓或鈸發(fā)出的“音擊打”、透過(guò)吹笛或是喇叭發(fā)出的“音擊射”、使用吉他等弦樂(lè)器發(fā)出的“音擊斬”等種類(lèi)，鬼用自己持有的不同音擊武器發(fā)出音擊來(lái)打倒魔化魍，也就是說(shuō)，必殺技=音擊，而不是用踢或是用拳之類(lèi)的打擊技，這也可以說(shuō)是本作的特征之一?！ ∏閳?bào)收集與移動(dòng)、音式神和音擊武器的開(kāi)發(fā)等，有一個(gè)在各種層面支援“鬼”的支援組織“猛士”的存在也是本作的特征。本部設(shè)在吉野，并在日本全國(guó)都有支部的“猛士”，像是組織系統(tǒng)和負(fù)責(zé)區(qū)域等都有作詳細(xì)的設(shè)定。鬼和魔化魍戰(zhàn)斗被認(rèn)為是一種工作，甚至還替鬼準(zhǔn)備工作排班表等，世界觀(guān)有細(xì)膩的設(shè)定成為本作的魅力?！ ×硗猓谶@些要素中，可說(shuō)是平成假面騎士系列特征的“形態(tài)轉(zhuǎn)換”在本作也有采用。滿(mǎn)身通紅的響鬼“響鬼紅”，這是響鬼進(jìn)行更嚴(yán)苛的鍛煉之后，提高了自身的炎之氣而得以變化的新形態(tài)。此外，不管是變成哪一種姿態(tài)，打倒魔化魍使用的是“音擊”這一點(diǎn)并沒(méi)有改變?！ ”咀鞑皇芗扔懈拍钕拗?，推出了嶄新風(fēng)格的作品。這和昭和年代的《假面騎士亞馬遜》有共通之處。就這意義來(lái)說(shuō)，也足以說(shuō)本作在特?cái)z英雄史的也算是立下了一個(gè)典范?！ “策_(dá)明日夢(mèng)是初三的學(xué)生，在考學(xué)和理想中迷茫不已，在他跟隨母親回老家參加法事的途中遇見(jiàn)了一個(gè)神秘的男子。他以不可思議的手法救了一名小孩而引起了安達(dá)明日夢(mèng)的注意。從而安達(dá)以一個(gè)普通孩子的身份漸漸介入了一個(gè)他完全不知道的世界之中……這就是鬼之戰(zhàn)士們的世界……究竟在這里他會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人,什么樣的事情,對(duì)安達(dá)明日夢(mèng)的生活會(huì)有什么樣的影響呢……
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